Lompat ke konten utama
utbkgratisMulai Persiapan

Semua try outUTBK-SNBT

UTBK-SNBT Paket 5

Try out UTBK-SNBT gratis. Pembahasan semua soal terbuka setelah kamu mengumpulkan.Gratis160 soal · 195 menit

Ringkasan paket

UTBK-SNBT Paket 5 adalah paket try out UTBK-SNBT berisi 160 soal dengan waktu 195 menit. Soalnya dibagi ke 7 bagian: Penalaran Umum (30 soal, 30 menit), Pengetahuan dan Pemahaman Umum (20 soal, 15 menit), Pemahaman Bacaan dan Menulis (20 soal, 25 menit), Pengetahuan Kuantitatif (20 soal, 20 menit), Literasi dalam Bahasa Indonesia (30 soal, 43 menit), Literasi dalam Bahasa Inggris (20 soal, 20 menit), Penalaran Matematika (20 soal, 43 menit).

Paket ini cocok untuk siswa kelas 12 dan lulusan yang menyiapkan UTBK-SNBT untuk masuk PTN. Paket ini gratis. Setelah dikumpulkan, jawabanmu dinilai otomatis (Skor latihan (skala 200–1000)) dan pembahasan semua soal terbuka.

Mau pemanasan dulu? Contoh soal Penalaran Umum UTBK-SNBT, Pengetahuan dan Pemahaman Umum UTBK-SNBT, Pemahaman Bacaan dan Menulis UTBK-SNBT, Pengetahuan Kuantitatif UTBK-SNBT, Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT, Literasi Bahasa Inggris UTBK-SNBT, Penalaran Matematika UTBK-SNBT beserta pembahasannya bisa dibuka gratis di halaman latihan.

Isi try out

Waktu per bagian

Penalaran Umum
30 menitPengetahuan dan Pemahaman Umum
15 menitPemahaman Bacaan dan Menulis
25 menitPengetahuan Kuantitatif
20 menitLiterasi dalam Bahasa Indonesia
42,5 menitLiterasi dalam Bahasa Inggris
20 menitPenalaran Matematika
42,5 menit
Waktu per bagian UTBK-SNBT Paket 5
menit
Penalaran Umum30 menit
Pengetahuan dan Pemahaman Umum15 menit
Pemahaman Bacaan dan Menulis25 menit
Pengetahuan Kuantitatif20 menit
Literasi dalam Bahasa Indonesia42,5 menit
Literasi dalam Bahasa Inggris20 menit
Penalaran Matematika42,5 menit
BagianSoalWaktu
Penalaran Umum3030 menit
Pengetahuan dan Pemahaman Umum2015 menit
Pemahaman Bacaan dan Menulis2025 menit
Pengetahuan Kuantitatif2020 menit
Literasi dalam Bahasa Indonesia3042,5 menit
Literasi dalam Bahasa Inggris2020 menit
Penalaran Matematika2042,5 menit
Total1603 jam 15 menit

Sebelum mulai

Pastikan kamu punya waktu yang cukup, berada di tempat yang nyaman, dan memahami aturan pengerjaan.

  • Mode Simulasi: waktu berjalan terus dan urutan bagian tetap, seperti ujian asli.
  • Boleh dikerjakan berulang kali.
  • Pembahasan tiap soal terbuka setelah kamu mengumpulkan.
  • Skor latihan (skala 200–1000).

Yang kamu dapat

  • Simulasi berwaktu per subtes

  • Skor latihan per subtes

  • Pembahasan semua soal

    Tidak ada yang dikunci.
  • Daftar topik yang perlu diulang

Contoh soal UTBK-SNBT dan pembahasan

Contoh latihan publik, bukan soal di paket ini
  1. Bacaan

    Sleeping With One Eye Open

    (1) For most mammals, sleep is an all-or-nothing state: the whole brain slows down together, and the body becomes still and largely unaware of its surroundings. A number of animals, however, have found a way around this risky arrangement. They can let one half of the brain sink into deep sleep while the other half stays awake. Scientists call this unihemispheric slow-wave sleep.

    (2) Bottlenose dolphins are the best-known example. A dolphin has to swim up to the surface for every breath, so it cannot simply drift off for hours the way a person does in bed. By resting one half of the brain at a time, a dolphin can keep swimming, surfacing, and watching for danger while still getting the sleep it needs.

    (3) Birds use the same trick. In a well-known experiment published in 1999, researchers filmed mallard ducks sleeping side by side in a row and recorded their brain activity. The ducks at the two ends of the row, which were the most exposed, spent much more time sleeping with one half of the brain than the ducks in the middle. They also tended to keep open the eye facing away from the group, the direction from which a predator would most likely come. Each open eye was linked to the half of the brain that was still awake.

    (4) Some birds even sleep in the air. In 2016, scientists who recorded the brain activity of great frigatebirds during long flights over the ocean found that the birds slept mostly while circling upward in rising air, often with only one half of the brain at a time. In flight, however, they slept for less than an hour a day in total, compared with more than twelve hours a day once they were back on land.

    (5) Humans cannot do anything as dramatic, but traces of the same idea may exist in us. A 2016 study of people sleeping in a laboratory for the first time found that, on the first night, the left half of the brain slept less deeply than the right and responded more strongly to unusual sounds. On the second night, the difference disappeared. The researchers suggested that this "night watch" may help explain why many people sleep poorly in a new place.

    Soal 1 dari 3

    Pilih satu jawaban

    Which of the following best states the main idea of the passage?

    Lihat kunci & pembahasan

    Kunci: C

    Kenapa benar

    Gagasan utama teks: beberapa hewan dapat mengistirahatkan separuh otak sementara separuh lainnya tetap terjaga (lumba-lumba, bebek, burung frigata), dan manusia mungkin menunjukkan bentuk lemahnya (efek malam pertama). Pilihan ini mencakup paragraf (1) sampai (5), bukan hanya satu contoh.

    Langkah

    1. Baca kalimat kunci paragraf (1): sebagian hewan dapat membiarkan separuh otak tidur nyenyak sementara separuh lainnya terjaga.

    2. Lihat peran paragraf (2)–(4): contoh lumba-lumba, bebek mallard, dan burung frigata. Paragraf (5): jejak gagasan yang sama pada manusia.

    3. Pilih pernyataan yang merangkum semua bagian itu, bukan hanya satu contoh atau detail.

    4. Tips: gagasan utama harus "memayungi" semua paragraf. Pilihan yang hanya cocok dengan satu paragraf biasanya terlalu sempit.

    Kenapa opsi lain salah

    • A.

      Teks tidak menyebut lumba-lumba butuh tidur lebih sedikit. Lumba-lumba tetap tidur, hanya separuh otak bergantian. Pilihan ini juga terlalu sempit karena hanya membahas paragraf (2).

    • B.

      Teks mengaitkan mata yang terbuka dengan kewaspadaan terhadap pemangsa (paragraf 3), bukan dengan penghematan energi. Pilihan ini juga hanya menyentuh sebagian teks.

    • D.

      Paragraf (5) memakai kata suggested dan may help explain. Itu dugaan peneliti, bukan kepastian, sehingga know exactly melebihi isi teks.

    • E.

      Teks tidak membandingkan tidur berkelompok dengan tidur separuh otak. Bebek dalam percobaan justru melakukan keduanya sekaligus.

    Konsep

    Gagasan utama teks eksposisi adalah pernyataan umum yang didukung oleh semua paragraf penjelas; contoh dan detail bukan gagasan utama.

    Jebakan umum

    • Memilih detail menarik dari satu paragraf (misalnya lumba-lumba) sebagai gagasan utama seluruh teks.

    • Tidak memperhatikan kata pelunak seperti may dan suggested sehingga menerima pilihan yang terlalu pasti.

    Referensi

  2. Bacaan

    Lumut Kerak dan Udara Kota

    (1) Lumut kerak sering terlihat sebagai bercak hijau keabu-abuan, kuning, atau jingga pada batang pohon dan batu. Organisme ini sebenarnya bukan satu makhluk tunggal, melainkan hasil simbiosis antara jamur dan alga atau sianobakteri. Jamur menyediakan tempat melekat dan menahan air, sedangkan alga atau sianobakteri berfotosintesis menghasilkan makanan.

    (2) Lumut kerak tidak memiliki akar. Ia menyerap air dan mineral langsung dari udara dan air hujan melalui permukaan tubuhnya. Akibatnya, zat pencemar di udara, seperti sulfur dioksida, ikut terserap dan menumpuk di dalam tubuhnya. Banyak jenis lumut kerak tidak mampu bertahan di udara yang tercemar berat.

    (3) Sifat inilah yang membuat lumut kerak dipakai sebagai bioindikator kualitas udara. Dalam pengamatan (rekaan) siswa sebuah SMA di Kota Baskara, batang pohon di taman kota yang jauh dari jalan raya ditumbuhi rata-rata tujuh jenis lumut kerak, sedangkan pohon di tepi jalan raya utama hanya ditumbuhi satu sampai dua jenis.

    Soal 2 dari 3

    Pilih satu jawaban

    Menurut teks, lumut kerak mudah terpengaruh oleh pencemaran udara karena …

    Lihat kunci & pembahasan

    Kunci: A

    Kenapa benar

    Lumut kerak mudah terpengaruh pencemaran udara karena menyerap air dan mineral langsung dari udara dan air hujan melalui permukaan tubuhnya. Paragraf (2) menjelaskan bahwa akibatnya zat pencemar seperti sulfur dioksida ikut terserap dan menumpuk di dalam tubuhnya.

    Langkah

    1. Cari kata kunci "pencemar" atau "tercemar" dalam teks: ditemukan di paragraf (2).

    2. Baca hubungan sebab-akibatnya: tidak berakar → menyerap langsung dari udara → zat pencemar ikut terserap.

    3. Pilih pernyataan yang sesuai dengan sebab itu.

    4. Tips: penanda Akibatnya menunjukkan bahwa kalimat sebelumnya adalah penyebab.

    Kenapa opsi lain salah

    • B.

      Fotosintesis memang dilakukan alga atau sianobakteri, bukan jamur, tetapi hal itu tidak dijelaskan sebagai penyebab kepekaan terhadap pencemaran.

    • C.

      Teks justru menyebut lumut kerak tumbuh di banyak tempat, termasuk taman kota yang jauh dari jalan raya.

    • D.

      Paragraf (2) menegaskan bahwa lumut kerak tidak memiliki akar.

    • E.

      Sulfur dioksida berasal dari udara yang tercemar, bukan dihasilkan oleh alga.

    Konsep

    Menemukan informasi tersurat tentang hubungan sebab-akibat dengan memanfaatkan penanda seperti akibatnya dan karena.

    Jebakan umum

    • Memilih fakta lain dari teks yang benar tetapi tidak menjawab pertanyaan.

    Referensi

  3. Soal 3 dari 3

    Pilih satu jawaban

    Tim laboratorium sekolah melakukan analisa kualitas sampel air sumur warga dengan sistem uji cepat.

    Kata yang tidak baku dalam kalimat tersebut adalah …

    Lihat kunci & pembahasan

    Kunci: B

    Kenapa benar

    Kata yang tidak baku adalah analisa; bentuk bakunya analisis. Kata-kata lain dalam kalimat itu (laboratorium, kualitas, sampel, sistem) sudah merupakan bentuk baku kata serapan.

    Langkah

    1. Periksa setiap kata serapan dalam kalimat.

    2. Bandingkan dengan bentuk baku yang lazim: analisis, kualitas (bukan kwalitas), sampel (bukan sample), sistem (bukan sistim).

    3. Perbaikan: "… melakukan analisis kualitas sampel air sumur warga …".

    4. Tips: kata serapan yang sering salah ditulis antara lain analisa, kwalitas, sistim, dan praktek; bentuk bakunya analisis, kualitas, sistem, dan praktik.

    Kenapa opsi lain salah

    • A.

      Laboratorium sudah baku. Bentuk yang keliru adalah labolatorium.

    • C.

      Kualitas sudah baku. Bentuk tidak bakunya kwalitas.

    • D.

      Sampel sudah baku sebagai serapan dari sample. Yang tidak baku justru penulisan sample dalam teks berbahasa Indonesia.

    • E.

      Sistem sudah baku. Bentuk tidak bakunya sistim.

    Konsep

    Kata baku adalah kata yang sesuai dengan kaidah dan tercantum sebagai bentuk baku dalam KBBI. Banyak kata serapan memiliki bentuk tidak baku yang sering dipakai, seperti analisa untuk analisis.

    Jebakan umum

    • Menganggap kata yang mirip ejaan bahasa Inggris (sampel) pasti tidak baku.

    • Terbiasa dengan bentuk lisan analisa sehingga tidak menyadarinya.

Latihan per subtes

Pertanyaan umum

Apakah try out ini benar-benar gratis?

Ya. Semua paket try out di sini gratis, termasuk pembahasan semua soalnya. Tidak ada paket berbayar.

Apakah harus daftar dulu?

Tidak. Tekan Mulai tanpa daftar untuk langsung mengerjakan sebagai tamu. Setelah selesai, simpan hasilnya dengan Google atau email supaya tidak hilang. Akun tamu dihapus setelah 30 hari tanpa aktivitas.

Apakah soalnya soal asli UTBK?

Bukan. Soal disusun pengelola dengan bantuan AI mengikuti kisi-kisi dan format resmi SNPMB. Bukan bocoran.

Kalau koneksi putus di tengah try out?

Jawaban tersimpan otomatis. Buka lagi untuk melanjutkan (dari perangkat mana pun bila kamu punya akun, dari peramban yang sama bila masih tamu); waktu tetap berjalan pada mode Simulasi.

Kapan skor dan pembahasan keluar?

Skor dihitung otomatis begitu kamu mengumpulkan, biasanya kurang dari 10 detik.

Paket lain

Semua try out

Langkah berikutnya